Tijdens de voorleesweek maakten we eens kennis met een Franstalig prentenboek. De kinderen luisterden ze heel stil en aandachtig. Achteraf vertellen wat er gebeurde in het verhaal konden ze wel met dank aan de vele prenten.
Af en toe werken we iets actiever en beweeglijker aan onze doelen. Zo oefenden het tweede leerjaar aan de hand van puzzelstukjes en loopdrachten de tafel van 2 in.
Het eerste leerjaar ging op zoek naar zakken van Sinterklaas, op de zak stonden verschillende prenten. Het woord dat paste bij de prenten konden de kinderen vinden tussen verschillende woordrijtjes. Lezen en bewegen? Een topidee!
Coronaproof ons kringgesprek op maandagochtend. Het was fris aan onze poep, maar wel aangenamer om naar elkaar te luisteren zonder dat mondmasker.
In de klas zitten we ver genoeg uit elkaar en kunnen we met een fris hoofd zelfstandig aan de slag.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten